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一、环境忧患意识教育 环境忧患意识就是对污染危害，生态破坏的一种警觉，即包括对已有危害的感觉，又包括对潜在的、正在发生的或将要发生的，并有可能会酿成严重后果的警觉。忧患意识教育可使学生产生紧迫感，是环境意识教育的必要内容和认识基础。因此，在化学教学中，教师可以结合教材内容，有意识地对学生进行教育，使学生产生环境保护的危机感、紧迫感以及责任感。如教师在讲到碳、硫、硫酸及卤代烃时，可以向学生渗透讲解ＣＯ２、ＳＯ２及氯氟烃等物质的大量排放给全人类带来的三大严重危害：“温室效应”、臭氧层耗损和酸雨，进而向学生讲述