基于核心素养背景下的初中音乐有效教学

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初中音乐课堂如何适应核心素养背景,如何实施有效教学,这是众多初中音乐教师一直在思考的问题.本文从初中音乐教学现状入手,结合实践教学,对基于核心素养背景下初中音乐有效教学提出了一点建议.rn音乐教学的主要目的是为了引导学生感受音乐的魅力,体会音乐所带来的感知享受,并逐渐形成音乐鉴赏能力.当下音乐教学课堂中存在较多问题,如何妥善地解决现有问题,开展有效教学是提升初中音乐教学质量的关键.基于核心素养的要求,音乐教学不仅要进行相关音乐知识的传授,更应侧重于对学生自身能力的培养,从而推动学生全面发展.
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