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心理描写指对人物在一定环境中心理状态、思想活动的描写,以提示人物的精神世界和性格特征。这里仅谈四种心坦描写的方法。
一、体验揣摩法。俗话说,最了解自己的,莫过于本人。写自己的心理活动下难,写別人的心理活动是有难度的。那怎样才能写好别人的心理活动呢?首先我们写的是熟人,因而就有可能在事后向你倾诉他当时的思想斗争、内心活动;其次,我们会从周围的亲朋好友中听到对某人心理活动的议论;再次,我们常可以从事情的结局推导出某人处于事情发展过程中的思想活动;此外,我们还可以假设自己处于相同的情况下,可能产生的思想活动。
二、内心独白法。即人物直接倾吐自己内心活动的方法,它是无声的语言在脑海中翻滚,这往往是人物感情比较激动的时候才采用的心理表达方式。可用第一人称的写法,也可用第三人称的写法。如安徒生《皇帝的新装》中写皇帝察看骗子织布的情景时,他的内心活动就是通过内心独白法表现出来的。“我什么也没看见!这可是骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。”这段独白,既写出了皇帝的恐惧,又写出了他的骄横,揭露了以皇帝为代表的封建统治阶级愚蠢、卑鄙、虚伪的本质。
内心独白必须符合当时人所处的情景和当时人的思想品格,不可任意拔高也不可随意贬低,不要失去真实感;另外,内心独白毕竟是一种心理描写的特殊方法,要写好人物,还要配合语言、行动等的描写。
三、作者描述法。即作者对人物心理作客观描绘的方法,作者一般是以第三人称描述人物的心理。这是一种动态的写法,即描写人物在一定条件下或一定环境中的复杂心情。例如《生命的支柱》一文中,作者对张海迪的内心世界有这样一番描绘:“玲玲的心在颤,在抖,在唱啊!就是这小小的银针,就是这病残的身体,真的能帮助瘫痪的人站起来了。幸福,这就是幸福啊!”从这里,人们看到了她高尚的快乐观、幸福观。
四、间接写心法。即通过描写人物的言行、神态或特定景物,间接反映人物的心理活动,如莫泊桑的《我的叔叔于勒》把菲利普夫妇的认钱不认人的心态描绘得淋漓尽致,特别是在他们看到了多年渴望见到的于勒时,那种厌恶的态度,甚至到了惊恐的程度,就因为于勒在卖牡蛎,是个穷人,不是他们所想象的阔佬。这时的父亲说话也结结巴巴了,嗓子也变哑了,甚至“脸色早已煞白,两眼呆直”,还低声嘟哝着:“出大乱子了!”而母亲先是“怕起来”,吞吞吐吐地说话,气得哆嗦,最后竟然暴怒起来,大骂于勒是个贼,是流氓,还责怪儿子给他十个铜子的小费。所有这些描写都极为生动地揭示了这对夫妇的嫌贫爱富的心态。这一心理描写之所以能将菲利普夫妇的品质揭示得如此淋漓尽致,就是因为通过语言、行动的描绘使读者看到了他们的灵魂。由此可见,作者“间接写心”的确是心理描写的一种好方法。
描写人物的心理活动一定要注意:一是把心理活动的脉络写清,要注意前有伏笔铺垫,后有交代呼应,不能“异军突起”,也不能有头无尾,应全文贯通,否则,不但不能对人物的性格起到衬托作用,还有损于形象:二是成功的心理描写一定要把心理过程描写出来,可以相对集中一些,但不能与叙事相脱离,而且多数情况下,心理活动总是伴随着人物的语言、行动、神态等:三是“千人千脾气,万人万模样”,心理描写不能模式化,而应根据表情达意的需要来进行:四是要对所有的人物有全面、深入的了解,要让心理描写符合人物的年龄、身份、性格特征、思想状况和特定环境,要让读者感到真实可信。
(刘石荐)
一、体验揣摩法。俗话说,最了解自己的,莫过于本人。写自己的心理活动下难,写別人的心理活动是有难度的。那怎样才能写好别人的心理活动呢?首先我们写的是熟人,因而就有可能在事后向你倾诉他当时的思想斗争、内心活动;其次,我们会从周围的亲朋好友中听到对某人心理活动的议论;再次,我们常可以从事情的结局推导出某人处于事情发展过程中的思想活动;此外,我们还可以假设自己处于相同的情况下,可能产生的思想活动。
二、内心独白法。即人物直接倾吐自己内心活动的方法,它是无声的语言在脑海中翻滚,这往往是人物感情比较激动的时候才采用的心理表达方式。可用第一人称的写法,也可用第三人称的写法。如安徒生《皇帝的新装》中写皇帝察看骗子织布的情景时,他的内心活动就是通过内心独白法表现出来的。“我什么也没看见!这可是骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。”这段独白,既写出了皇帝的恐惧,又写出了他的骄横,揭露了以皇帝为代表的封建统治阶级愚蠢、卑鄙、虚伪的本质。
内心独白必须符合当时人所处的情景和当时人的思想品格,不可任意拔高也不可随意贬低,不要失去真实感;另外,内心独白毕竟是一种心理描写的特殊方法,要写好人物,还要配合语言、行动等的描写。
三、作者描述法。即作者对人物心理作客观描绘的方法,作者一般是以第三人称描述人物的心理。这是一种动态的写法,即描写人物在一定条件下或一定环境中的复杂心情。例如《生命的支柱》一文中,作者对张海迪的内心世界有这样一番描绘:“玲玲的心在颤,在抖,在唱啊!就是这小小的银针,就是这病残的身体,真的能帮助瘫痪的人站起来了。幸福,这就是幸福啊!”从这里,人们看到了她高尚的快乐观、幸福观。
四、间接写心法。即通过描写人物的言行、神态或特定景物,间接反映人物的心理活动,如莫泊桑的《我的叔叔于勒》把菲利普夫妇的认钱不认人的心态描绘得淋漓尽致,特别是在他们看到了多年渴望见到的于勒时,那种厌恶的态度,甚至到了惊恐的程度,就因为于勒在卖牡蛎,是个穷人,不是他们所想象的阔佬。这时的父亲说话也结结巴巴了,嗓子也变哑了,甚至“脸色早已煞白,两眼呆直”,还低声嘟哝着:“出大乱子了!”而母亲先是“怕起来”,吞吞吐吐地说话,气得哆嗦,最后竟然暴怒起来,大骂于勒是个贼,是流氓,还责怪儿子给他十个铜子的小费。所有这些描写都极为生动地揭示了这对夫妇的嫌贫爱富的心态。这一心理描写之所以能将菲利普夫妇的品质揭示得如此淋漓尽致,就是因为通过语言、行动的描绘使读者看到了他们的灵魂。由此可见,作者“间接写心”的确是心理描写的一种好方法。
描写人物的心理活动一定要注意:一是把心理活动的脉络写清,要注意前有伏笔铺垫,后有交代呼应,不能“异军突起”,也不能有头无尾,应全文贯通,否则,不但不能对人物的性格起到衬托作用,还有损于形象:二是成功的心理描写一定要把心理过程描写出来,可以相对集中一些,但不能与叙事相脱离,而且多数情况下,心理活动总是伴随着人物的语言、行动、神态等:三是“千人千脾气,万人万模样”,心理描写不能模式化,而应根据表情达意的需要来进行:四是要对所有的人物有全面、深入的了解,要让心理描写符合人物的年龄、身份、性格特征、思想状况和特定环境,要让读者感到真实可信。
(刘石荐)