【摘 要】
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演讲,从来都不是自说自话,必须和听众交流。诸如提问、对话、游戏等,都是交流的形式,而带着听众一起思考,这种交流更能深入人心。要带听众一起思考需要引子,用自身的例子或大
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演讲,从来都不是自说自话,必须和听众交流。诸如提问、对话、游戏等,都是交流的形式,而带着听众一起思考,这种交流更能深入人心。要带听众一起思考需要引子,用自身的例子或大家感兴趣的话题导入,是较为常见的。俞敏洪在《越过心中的铁丝网》的演讲中说道:“我们来到科尔沁草原,草原风景美不胜收。从山脚下爬到山坡上,会看到更加辽阔的草原。但
Speaking, never talking to himself, must communicate with the audience. Such as questions, conversations, games, etc., are all forms of communication, and with the audience to think together, this exchange more enjoys popular support. To take the audience together to think about the need for priming, with their own examples or topics of interest to everyone is more common. Yu Minhong said in his speech ”Barbed wire across the heart“: ”We came to Horqin grassland and the scenery of the prairie is beautiful. Climbing from the foot of the hill to the hillside, we can see the vast grassland.
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人类猎取或逃避野兽时跨越河沟等活动常常需要跳跃,后来,逐渐演变为军事训练的一种手段。
Activities such as crossing river valleys when hunting or fleeing beasts oft
有一个星期天，妈妈要我到外婆家去拿几蔸大白菜回来吃，说外婆家种了很多大白菜，早些时候就长势喜人，现在一定长大了，包心了，可以吃了。 我来到外婆家，一进门就问：“外婆，您家有大白菜吗？妈妈叫我来拿一些回去，您种的大白菜可以吃了吧？”“有，早就长大、长包了。这些大白菜啊！原来还长得好好的，可最近可能是阴雨天气多了一些，有的大白菜的根都快腐烂了，怪可惜的，我都没办法了。”外婆满脸无奈的样子，接着又说，
我们的学校一般都有个简单的名字,比如第一小学、实验小学等等。可是,如果你的学校是以一位将军的名字命名的“红色”学校,你的感觉会不会有些格外不同呢?在泗县,就有这样一
在我的从教生涯中,有一件事令我始终耿耿于怀。那时我刚参加工作不久,每天和孩子们在一起,感到很开心。家长们也都很热情,对我的工作给予了很大的支持。有一次,周五下午,我照
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飘啊飘,飘啊飘,海面上飘来了一艘小帆船。我们一起动动手,制作一艘小帆船,让它在海面上自由自在地航行。
Gone with the Wind, Gone with the Wind, Gone with the Wind. To
我们班主任点子特别多。这学期眼看班上有几个女生打扮得越来越时髦，她却不管不问，反而要在班级开展一项什么选“班花”活动。这不是助长她们的“臭美”气焰吗？消息一传出，同学们议论纷纷。 星期三课外活动课上，选“班花”活动开始了。老师给我们每人一张选票，让我们在选票上写上“班花”的名字。每人只能写一个名字，谁得票最多谁就是“班花”。我们连忙问老师选“班花”的标准是什么，老师笑了笑说：“没有统一标准，标准
举世闻名的德国汉诺威Domotex地面装饰材料展结束十二天,即迎来美国拉斯维加斯Saface地面装饰材料展(以下简称地材展)。该展于2008年元月30日拉开帷幕,会期三天,展位约四万余
作者结合烟台工商银行等设计的体会提出,在理论的倡导上,应更强调多层次的多元的哩性探求,从中发现创造因素,使设计避免单薄扁形的形象,趋向复杂和深邃。
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