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近年来，在学科教学中培养学生学习兴趣的理论方面的研究还不够深入，致使种种培养学生学习兴趣的设想和措施缺乏科学的依据，培养的实际效果也还不能令人满意，为此我对影响学生学习化学兴趣进行了研究。实践证明，学生的学习化学兴趣的产生与教学有着相当密切的关系，学生学习化学兴趣的培养主要在于教师使学生活动有趣。在多年的教学实践中，我总结出大体上有以下几种方法：