在“爱心教育”中幸福成长

来源 :人民教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jackwang520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我们浙江省磐安县墅安希望小学,是全国九千多所希望小学之一。作为山区希望小学,全校师生沐浴着来自五湖四海的浓浓关爱。因此,我们从学生个性成长需要、学校特色形成的价值追求出发,确定了符合学校特色的“爱心教育”作为加强德育阵地建设的重要活动载体,在陶行知先生“爱满天 We Pan’an County, Zhejiang Province, Hope villas Hope, is the country more than 9,000 Hope one of the primary schools. As a mountain hope primary school, teachers and students throughout the school bathed with thick love from all corners of the globe. Therefore, starting from the pursuit of the individual growth of students and the pursuit of the value formed by the characteristics of the school, we established the “love education” in line with the characteristics of the school as an important carrier for strengthening the construction of moral education positions.
其他文献
教育是一件快乐的事,快乐可以促进我们更好地学习和工作,让学生在快乐中学习能更大地发挥学生的创造力,激发学生的学习兴趣。快乐音乐教学就是培养学生的学习兴趣,从学生感兴
一、指导思想与总体构想 坚持以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,在职业培训领域全面落实“科学技术是第一生产力”的思想,认真贯彻落实《中华人民共和国劳动法》和
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
何为“企业法人财产权”?张华贵企业法人财产权是企业对其全部法人财产依法拥有的独立支配的权利。企业的法人财产权不是最终所有权,而是在企业存续过程中对出资者投入到企业的
道德学习的本质是人满足道德需要的自主建构,核心是追求自我价值,即满足自尊的需要。个体道德学习的主体意识分为三个层级,道德学习的结构主要包括道德需要、价值分析、自我
小浣熊在自家的玫瑰花园里招待好朋友。它都请了谁?请你根据餐桌上的食物猜一猜,把好朋友用笔圈起来。还有一位不请自来的朋友,请你找一找,沿虚线勾画出来,看看它是谁? Litt
期刊
人文学中谈管理企业高管大多出身纯人文学科,经管、金融系的学生最后只做了中层管理者和基层员工?这并不是笑话。人文学科之中,不单蕴含着管理哲学,更重要的是,人文精神方为
引发酒类行业根据地模式的主要因素1、产业格局影响。白酒产业作为中国的民族产业,其全国化与区域化并存的市场格局长期存在,就像餐饮行业和茶行业一样,是一个高度分散行业,
烟酰苯胺(Nicotinanilide)经实验性灭螺和小面积现场灭螺证实,是一种高效低毒的灭螺新药~[1]。我们于1985年7月在嘉鱼县百里长渠进行了烟酰苯胺大面积喷洒灭螺效果的观察。