【摘 要】
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针对面向高职开设网页设计与制作课程过程中普遍存在的教学效果不明显、学生学习兴趣不易维持等问题,本文提出了一种模拟公司项目教学模式,通过将该模式运用到网页设计与制作课
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针对面向高职开设网页设计与制作课程过程中普遍存在的教学效果不明显、学生学习兴趣不易维持等问题,本文提出了一种模拟公司项目教学模式,通过将该模式运用到网页设计与制作课堂教学中,提升了教学效率,激发了学生的学习积极性,推动了计算机应用技术学科发展,最终在提高毕业生就业竞争力方面发挥了重要作用。
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