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培养中小学优秀教师群体的领军人物,是提升教育质量的重要环节。从青岛教育的问题出发,结合外地市相关经验,分析了青岛市中小学优秀教师群体专业发展的基本情况,根据名师发展需求有针对性地探讨青岛市中小学名师培养工程的实施策略:建立长效机制,突出以人为本,加大经费投入,发挥网络优势,整合培训资源,发挥辐射作用,在知行合一中实现教师专业发展。