论文部分内容阅读
【教学目标】1．含有感情的朗读课文，能背诵几个段落。2．能看懂图的意思，抓住景物的特点。3．理解本文的内容，了解黄山有哪些著名的奇石，都是什么样子的。4．激发学生对大自然秀美风光的热爱，激发热爱祖国的情感。激发学生热爱大自然秀丽风光，热爱祖国的思想感情。
《黄山奇石》教学设计
【摘 要】
：
【教学目标】1．含有感情的朗读课文，能背诵几个段落。2．能看懂图的意思，抓住景物的特点。3．理解本文的内容，了解黄山有哪些著名的奇石，都是什么样子的。4．激发学生对大自然秀美风光的
【机 构】
：
浙江省温州市苍南县龙港镇新城二小
【出 处】
：
都市家教：下半月
【发表日期】
：
2013年4期
其他文献
在传统的高中地理教学中，一般都是教师怎样教，学生就怎样学，随着我国新课改的要求不断提高，地理教育为未来世界培养全面发展人才所需要，传统的地理教学方式已经无法满足当代学生的
一、趣味性导入凡事都需要好的开头，而课堂的开头就是导入部分，我们知道“主导主体”论是现代教学中最符合认知规律的教学理念，教师是课堂教学活动的设计者和组织者，指导着课堂教
档案是国家、社会发展的宝贵资源、重要历史财富，是企事业单位生产要素与资产的重要组成部分。在维护国家利益，实现经济、社会效益，保障单位、职工权益等方面，以及为我国政治、经
信息技术迅速发展改变着我们的工作方式和生活方式，也改变着我们的思维方式和学习方式。创新能力是知识经济时代评价人才的最高标准，要让学生适应知识经济时代的发展和竞争，成长
小学数学《新课标》明确提出：人们生活、劳动和学习必不可少的工具，能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明，数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象。”不难看出计算，数