再论实践教学的基本要素与其分类

来源 :海南师范大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZZZZZ12345678
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实践教学是教育理论中的一个重要概念。解构分析当前各类实践教学,可以得出两种基本要素,即实体要素和潜在要素;前者是实践教学的实体,后者附着于前者,却表明了实体要素的各自地位及彼此关系,两者共同决定了实践教学的内涵和外延。
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