论文部分内容阅读
当前我们学校体育教育的新《课标》目标是“增强学生体质，促进学生身心的和谐发展，培养学生体育能力和良好品质，使其成为具有现代精神的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者”。体育与德育各有其特殊性，各自所要求的教育任务各不相同，但二者在某些方面有很多的结合点。体育教学中优良的品质常常会不自觉地在学生身上显现出来，教师应利用时机，在体育教学中对学生的这种自发意识加以引导，使之真正成为学生自身的稳定品质。