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摘 要：随着网络及信息化的高速发展，高校教辅人员面临着更大的挑战，传统的就业指导工作模式已经无法满足帮助学生更好就业的需求。本文尝试浅析基于新媒体背景下高校就业指导工作的形势以及如何利用新媒体更好地开展就业指导工作，并通过实际案例展示对新媒体（微信公众号）的应用说明其在就业指导工作中独特的优势。
关键词：新媒体；就业指导；应用；影响
中图分类号：G647文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）06-0214-01
一、何为新媒体
相关学者认为，新媒体是不同于报刊、电视、广播这些旧媒体的、在新时期发明和创造的、运用先进的网络和数字科技进行交流和传播信息的一种方式，通过手机、电脑、电话等终端为大众提供服务。新媒体的发明和普及，不仅给人们的交流方式带来了翻天覆地的改变，也给高校教育者的教学模式带来了冲击和挑战，尤其是就业工作的方式和领域都有待新媒体的渗入。[1]与传统媒体相比，新媒体不仅表现在技术上、形式上的革新，而且更重要的是在理念上的革新。目前，在大学校园里新媒体传播的主要形式有网页、论坛、电子邮件、QQ、飞信、微博、微信等。
二、传统就业指导模式的不足
随着时代的发展，高校毕业生就业指导工作的特点主要体现在：重要性越来越突出，指导性越来越重要，前瞻性越来越必要，理论性越来越需要等方面。[2]传统的就业指导工作，往往以教师、辅导员为中心，以就业指导课程为手段，对学生进行教育、指导为目的，内容形式较为单一，且缺乏互动、数据统计等分析。传统的就业指导模式及其依赖教辅人员本身的素质和数量以及学校的就业政策，灵活性极低，信息传播延时，并不能使大部分大学生都能够得到学校的就业指导帮助，因而使學校的就业指导成为形式工程，纸上谈兵，没有发挥其应有的作用。
三、新媒体在就业指导工作中的应用
以手机互联网为主要媒介的新媒体，已经成为大学生学习生活的重要工具，同时也成为高校就业工作的必要助手和工作伙伴，高校就业指导工作的推进更为突出地发挥着新媒体的作用，是因为新媒体传播的速度和广度。[3]以广东工贸职业技术学院经济贸易系为指导学生就业工作而建立的“传媒中心”为例，展示高校如何利用新媒体构建信息平台，实现学校与大学生以及社会团体之间的有效沟通。
“传媒中心”是经济贸易系就业指导平台，是就业信息浏览的窗口。它与校内的各个社团组织、班级联系紧密，是基础而又核心的平台。在“传媒中心”中，通过善于挖掘及时的就业信息，将发布内容做到贴近同学，满足广大同学获取就业信息的需要，保证就业指导工作的及时、到位，充分发挥数字传媒的窗口作用，提高经济贸易系的就业率。其组织架构如图一所示，“传媒中心”在学校、用人单位和大学生中间所起的联动作用如图二所示。
图一 “传媒中心”的组织架构图 图二 通过“传媒中心”将学校、用人单位、大学生三者联动起来
四、新媒体对就业指导工作的影响
1.新媒体环境下大学生就业指导工作的有利方面
新媒体丰富了大学生就业推进的工作载体。新媒体的强势介入，为高校就业工作者提供了更生动鲜活的手段，通过图片、影音、网络讲坛、网络会议、网络参与等方式，摆脱了严肃死板的旧面孔，以亲切、直观、便捷的方式，发挥着思想引导、学业指导、职业发展等方面的作用，实现了就业教育的途径和新方法。[4]随着新媒体的不断发展，我国出现了很多网上找工作的平台。这些网站给大学毕业生提供更多地就业机会，学生可以在这些网站浏览自己需要的工作信息，也可以在这些网站上发布自己的求职信息，新媒体的发展使得学生还有用人单位之间的沟通更加的便捷；信息更加的全面。学生可以省去很多找工作的时间，对用人单位进行挑选，而用人单位通过网上浏览求职者的信息可以节约用人单位招聘员工的时间。
2.新媒体环境下大学生就业指导工作的不利方面
事物总是具有两面性的。新媒体在为用人单位和大学毕业生带来更多机会的同时，也带来了许多的弊端。首先，信息量的增大并不能够保证信息质量和信息的准确度，用人单位在进行人员招聘时，为了引起更多地关注，往往对于员工待遇等都有一定程度夸张，由于新媒体的进入门槛远远低于传统媒体，使得在新媒体中的信息很容易浑水摸鱼，再加上大学生们缺乏社会基本经验，往往被一些错误的信息误导，致使步入第一份工作十分不满意，使其对职场生活和事业的发展产生不良后果。[5]或者久而久之产生了一些就业观念上的偏差，在新媒体上挑选就业岗位的时候从众，不能从自己的实际情况出发，理智得选择适合自己的职业，而是过于关注薪金福利、企业的高度，但是忽视一些薪金起步低，但有上升空间的小型公司。其中有部分高校毕业生也存在过度依赖网络等新媒体的情况，只通过这个渠道取就业信息，不参加学校、社会举办的各种招聘会，缺乏实战经验与面试技巧。
五、总结
新媒体背景下的就业指导工作既是机遇也是挑战，善于利用各种新媒体可以极大地帮助学校指导学生更好地就业，缓解大学生就业的严峻形势，同时也要善于引导大学生如何规避新媒体带来的负面影响，帮助学生提升自身的信息分析能力，能够善于鉴别就业信息的真伪，实现从学生到“社会人”的华丽转变，担当起国家栋梁的重任，为创建社会主义和谐社会贡献自己的价值。
（作者单位：广东工贸职业技术学院）
参考文献：
[1]孟超，王刚，杜宁，聂鸿彤.新媒体时代促进高校就业工作的策略研究.
[2]徐昊翔.基于新媒体视角下的大学生就业指导工作模式创新探析.
[3][4]雷旭斌.浅析新媒体环境下大学生就业指导的创新.
[5]巢居鹏.新媒体环境下大学生就业形势分析.
关键词：新媒体；就业指导；应用；影响
中图分类号：G647文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）06-0214-01
一、何为新媒体
相关学者认为，新媒体是不同于报刊、电视、广播这些旧媒体的、在新时期发明和创造的、运用先进的网络和数字科技进行交流和传播信息的一种方式，通过手机、电脑、电话等终端为大众提供服务。新媒体的发明和普及，不仅给人们的交流方式带来了翻天覆地的改变，也给高校教育者的教学模式带来了冲击和挑战，尤其是就业工作的方式和领域都有待新媒体的渗入。[1]与传统媒体相比，新媒体不仅表现在技术上、形式上的革新，而且更重要的是在理念上的革新。目前，在大学校园里新媒体传播的主要形式有网页、论坛、电子邮件、QQ、飞信、微博、微信等。
二、传统就业指导模式的不足
随着时代的发展，高校毕业生就业指导工作的特点主要体现在：重要性越来越突出，指导性越来越重要，前瞻性越来越必要，理论性越来越需要等方面。[2]传统的就业指导工作，往往以教师、辅导员为中心，以就业指导课程为手段，对学生进行教育、指导为目的，内容形式较为单一，且缺乏互动、数据统计等分析。传统的就业指导模式及其依赖教辅人员本身的素质和数量以及学校的就业政策，灵活性极低，信息传播延时，并不能使大部分大学生都能够得到学校的就业指导帮助，因而使學校的就业指导成为形式工程，纸上谈兵，没有发挥其应有的作用。
三、新媒体在就业指导工作中的应用
以手机互联网为主要媒介的新媒体，已经成为大学生学习生活的重要工具，同时也成为高校就业工作的必要助手和工作伙伴，高校就业指导工作的推进更为突出地发挥着新媒体的作用，是因为新媒体传播的速度和广度。[3]以广东工贸职业技术学院经济贸易系为指导学生就业工作而建立的“传媒中心”为例，展示高校如何利用新媒体构建信息平台，实现学校与大学生以及社会团体之间的有效沟通。
“传媒中心”是经济贸易系就业指导平台，是就业信息浏览的窗口。它与校内的各个社团组织、班级联系紧密，是基础而又核心的平台。在“传媒中心”中，通过善于挖掘及时的就业信息，将发布内容做到贴近同学，满足广大同学获取就业信息的需要，保证就业指导工作的及时、到位，充分发挥数字传媒的窗口作用，提高经济贸易系的就业率。其组织架构如图一所示，“传媒中心”在学校、用人单位和大学生中间所起的联动作用如图二所示。
图一 “传媒中心”的组织架构图 图二 通过“传媒中心”将学校、用人单位、大学生三者联动起来
四、新媒体对就业指导工作的影响
1.新媒体环境下大学生就业指导工作的有利方面
新媒体丰富了大学生就业推进的工作载体。新媒体的强势介入，为高校就业工作者提供了更生动鲜活的手段，通过图片、影音、网络讲坛、网络会议、网络参与等方式，摆脱了严肃死板的旧面孔，以亲切、直观、便捷的方式，发挥着思想引导、学业指导、职业发展等方面的作用，实现了就业教育的途径和新方法。[4]随着新媒体的不断发展，我国出现了很多网上找工作的平台。这些网站给大学毕业生提供更多地就业机会，学生可以在这些网站浏览自己需要的工作信息，也可以在这些网站上发布自己的求职信息，新媒体的发展使得学生还有用人单位之间的沟通更加的便捷；信息更加的全面。学生可以省去很多找工作的时间，对用人单位进行挑选，而用人单位通过网上浏览求职者的信息可以节约用人单位招聘员工的时间。
2.新媒体环境下大学生就业指导工作的不利方面
事物总是具有两面性的。新媒体在为用人单位和大学毕业生带来更多机会的同时，也带来了许多的弊端。首先，信息量的增大并不能够保证信息质量和信息的准确度，用人单位在进行人员招聘时，为了引起更多地关注，往往对于员工待遇等都有一定程度夸张，由于新媒体的进入门槛远远低于传统媒体，使得在新媒体中的信息很容易浑水摸鱼，再加上大学生们缺乏社会基本经验，往往被一些错误的信息误导，致使步入第一份工作十分不满意，使其对职场生活和事业的发展产生不良后果。[5]或者久而久之产生了一些就业观念上的偏差，在新媒体上挑选就业岗位的时候从众，不能从自己的实际情况出发，理智得选择适合自己的职业，而是过于关注薪金福利、企业的高度，但是忽视一些薪金起步低，但有上升空间的小型公司。其中有部分高校毕业生也存在过度依赖网络等新媒体的情况，只通过这个渠道取就业信息，不参加学校、社会举办的各种招聘会，缺乏实战经验与面试技巧。
五、总结
新媒体背景下的就业指导工作既是机遇也是挑战，善于利用各种新媒体可以极大地帮助学校指导学生更好地就业，缓解大学生就业的严峻形势，同时也要善于引导大学生如何规避新媒体带来的负面影响，帮助学生提升自身的信息分析能力，能够善于鉴别就业信息的真伪，实现从学生到“社会人”的华丽转变，担当起国家栋梁的重任，为创建社会主义和谐社会贡献自己的价值。
（作者单位：广东工贸职业技术学院）
参考文献：
[1]孟超，王刚，杜宁，聂鸿彤.新媒体时代促进高校就业工作的策略研究.
[2]徐昊翔.基于新媒体视角下的大学生就业指导工作模式创新探析.
[3][4]雷旭斌.浅析新媒体环境下大学生就业指导的创新.
[5]巢居鹏.新媒体环境下大学生就业形势分析.