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自20世纪80年代以来，德育实效差一直是困扰广大中小学的“难点”问题，并逐渐成为教育理论界的“热点”问题之一。德育实效是指德育工作成功率，或者说是预期目标任务的到达度与完成率。它包括德育效果和德育效率两个方面，它实质上就是德育的现实功能与期望功能的吻合程度。
中学德育实效的调查研究——以广东省阳西县第一中学为例
【摘 要】
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自20世纪80年代以来，德育实效差一直是困扰广大中小学的“难点”问题，并逐渐成为教育理论界的“热点”问题之一。德育实效是指德育工作成功率，或者说是预期目标任务的到达度与完
【机 构】
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阳西县第一中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2011年5期
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