【摘 要】
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兴趣是最好的老师。数学教学重在培养学生的兴趣,有了兴趣,学生才能乐意走进课堂,去品味学数学的情趣,才会有展示自我能力的欲望。在教学中,我体会到,凡是能积极、主动地参与
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兴趣是最好的老师。数学教学重在培养学生的兴趣,有了兴趣,学生才能乐意走进课堂,去品味学数学的情趣,才会有展示自我能力的欲望。在教学中,我体会到,凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生,学习数学的兴趣都比较浓厚,求知愿望都
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