刍议高中历史教学理念的更新

来源 :学园(教育科研) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chen_d031
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中历史教与学的理念上有很多重大的改革,这其中,对历史教学理念的更新显得尤为突出、鲜明。本人认为,历史教学理念的更新有很多,如课程理念、教学理念、学习理念、史学理念和高考理念等的更新。本文主要从课程理念、教学理念两个方面来阐述本人的观点。 There are many major reforms in the concept of history teaching and learning in senior high schools. Among these, the renewal of the concept of history teaching is particularly prominent and distinctive. In my opinion, there are many updates to the concept of history teaching, such as curriculum concept, teaching philosophy, learning philosophy, history concept and the concept of college entrance examination and other updates. This article mainly elaborates my point of view from two aspects of the concept of curriculum and teaching idea.
其他文献
美育是德育的基础,在高校思想品德课教学中贯穿“美育”教育理念是提高教学有效性的重要途径之一,应在教学中树立美育教学理念,促使道德认知由感性上升到理性;以身践行美育理
文章由一个个段落组成,因此,段落训练十分重要。无论记事、写人、状物,还是抒情、说明、议论总要一段一段地写,需要写的几方面都写清楚了,写好了,并且注意段间的衔接,才具备
摘要:初中阶段是学生健康人格培养的关键时期,作为一名初中语文教师,应该积极探寻学生健康人格的培养策略,实现“立德树人”的教育发展目标。为此,本文从将人格培养融入朗读教学,借助情境创设增强情感感悟,编演课本剧明辨道德是非三个方面,探讨初中语文教学与人格培养的有效结合。  关键词:初中语文;人格培养;结合策略  《义务教育语文课程标准》明确指出:“语文课程致力于为学生形成正确的世界观、人生观、价值观,
基于《中国制造2025规划》纲要,钢铁行业逐步展开智能制造的全面改革,以客户为中心,辐射整个供应链,APS高级排程系统解决“在有限产能条件下,交期产能精确预测、工序生产与物
随着教育改革的不断深入,素质教育得到了广大师生的认同和接受。为适应教育改革,尝试变革高中美术的教学模式,培养学生的艺术素养成为摆在每一位美术教师面前的一项课题。
随着社会主义市场经济的深入发展和全球化时代的推进,高校德育工作面临着经济全球化、信息多元化、现代科学技术、高校教育与管理体制改革、大学生心理问题等多方面的挑战.高
国家英语课程标准提出,英语课程要使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力。语言是一种交际工具,因此学习语言应该从听入手,听力教学
资产证券化业务(简称“证券化”)作为我国的一项金融创新,在21世纪初刚刚起步。证券化过程中最重要的环节是基础资产的转让,其中首要问题就是基础资产的选择,即什么样的基础
本文从我国国情出发,阐述了我国外资并购国家安全审查的立法现状及其存在的问题,提出了完善国家安全审查制度的建议,以期达到有效、充分利用外资同时避免外资并购对国家安全
高中英语教学法的中心思想是针对不同类型的学生因材施教,根据学生个人能力发展的现有水平,制定不同的教学目标和教学计划,使学生都能够得到适合自己的教学方法,而怎样才能更