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微格教学又被称为微观或者是微型教学,是一种相对比较小规模的教学形式,并通过现代化的信息技术的手段来辅助教学过程中所需要的记录与探究,并在一定时间内不断进行重复训练,从而对教学中的具体理论知识和技能予以掌握的过程.我国对于微格教学的引入和应用要始于20世纪80年代中后期,并随之在教育教学工作中得到了较为广泛的引用.尤其是近年来随着科学技术水平的提高和计算机网络信息技术的广泛发展和应用,多媒体互联网时代成为当前现代化教育技术改革的重点发展方向和趋势,并由此而逐渐开始改变着教育教学工作的模式.尤其是在教育教学的