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校企合作、协同育人是应用型本科人才培养的必然手段,但由于政策、地域、基本等条件的制约,地方高等院校开展校企合作存在较大的困难,本文以工科为例从校企合作的目标、切入点、常态化因素等方面深入分析,探讨建立长期有效的校企合作、协同育人机制的方法和思路。
深化校企合作 创新地方高校工科类应用型本科人才培养模式
【摘 要】
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校企合作、协同育人是应用型本科人才培养的必然手段,但由于政策、地域、基本等条件的制约,地方高等院校开展校企合作存在较大的困难,本文以工科为例从校企合作的目标、切入
【机 构】
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百色学院材料科学与工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年12期
【基金项目】
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2013年度广西高等教育教学改革工程项目(一般B类),《后发展高校创新创业教育实践研究》(2013GB233);2014年度广西高等教育教学改革工程项目(一般B类),《新建本科院校金属材料工程应用型人才培养模式的探索与实践》(2014JGB225)
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