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“口语交际”是现代教育的一个重要课题.对于小学生来讲,口语交际能力的培养更具有迫切的时代意义.山区的“口语交际”教学由于各方面的原因,还处于探索阶段.我们应要采取多种渠道,创设各种情境和条件,结合山区实际,循序渐进地克服方言的干扰,培养和提高小学生的口语交际能力.
浅谈方言山区口语交际教学策略
【摘 要】
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“口语交际”是现代教育的一个重要课题.对于小学生来讲,口语交际能力的培养更具有迫切的时代意义.山区的“口语交际”教学由于各方面的原因,还处于探索阶段.我们应要采取多
【机 构】
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重庆市万州区罗四中心小学
【出 处】
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中国校外教育（理论）
【发表日期】
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2004年期
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