摘要：手机在我们日常生活中越来越重要，对于当代大学生在课堂上使用手机有利有弊，主要是看学生们是否能够合理使用，控制使用手机的时间，在课堂把手机当作辅助学习的工具还是娱乐自己的工具。
　　关键词：手机 大学生 课堂 利弊
　　一、当代大学生在课堂上使用手机现状
　　当今社会，手机成了我们必不可少的工具。对于大学生来说，手机更是大部分时间都在使用的工具。大部分的学校都是采取线上签到的方式，在加上手机可以用来支付、联系、看时间等等，所以当代大学生在课堂上几乎是人人都带着手机。但是不同学生在课堂上对手机的使用就各不相同了，有部分是用来辅助课堂学习以及及时记录课堂笔记;但还有部分是用来课堂娱乐的，以至于课堂的学习内容完全没有听进去。所以说，对于当代大学生在课堂上使用手机是有利有弊的。
　　二、课堂上使用手机的利与弊
　　1.课堂上使用手机的利
　　手机的强大功能可以辅助我们学习。从课堂来说，大部分老师都是采取线上签到，我们可以用手机来签到打卡。有时候对于老师课前临时发的课堂准备的通知，我们可以通过手机及时收到。在课堂上，老师也会采取ppt，学习资料下发到线上，供学生们观看使用。还有，我们可以用手机拍下黑板上来不及记录的笔记，便于课下整理。手机还有很多其他的功能，计算、看时间、计时等等，这些功能都可以辅助我们学习。如果合理利用手机，可以提高我们的课堂效率，事半功倍。
　　2.课堂上使用手机的弊
　　我们每个人都有属于和安排自己的时间，但我们真的利用好了吗？尤其对于当代的大学生来说，不要因为课堂上不能合理的使用手机而耽误了自己的大学时光。每个人都自控力都有所不同，对于自控力好的人来说，手机是他们的学习辅助工具，对于自控力不好的人来说，手机只会成为影响他们上课的绊脚石。當代大学生，很多都是上课不听，沉迷手游，短视频带来的乐趣。对于老师讲的内容是完全没有入耳，课后作业敷衍了事，这种现象并不少见。手机的娱乐功能也非常强大，吸引着自控力不好当同学，一到上课就拿出手机在自我娱乐，完全抵抗不了手机带来的诱惑。有时候可能你就拿手机出来看了几分钟，那也可能错过老师讲的重点。总的来说，相对于高中，大学的课堂效率普遍低了很多，这其中原因大部分都是源于大学生课堂可以带手机，所以说手机对大学生的危害真的不小。
　　三、总结
　　对于不同人来说，手机在课堂上的利与弊轻重有所不同，但总的来说都是有利又有弊。据调查，大学生的手机依赖性的检出率为15.3%，智能手机依赖性疾病已经成为年轻人的重要问题，所以说合理使用手机尤为重要，可以提高课堂效率，带来更多的利处。不能克制自己，课堂上频繁对使用手机，那就会降低课堂效率，带来更多的弊处。所以说我们要合理使用手机，使它成为我们学习的垫脚石。
　　参考文献
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