【摘 要】
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北京市怀柔区第二中学在新课程改革中倡导"让每一位教师都成为研究者,让每一堂课都充满生命的活力,让每一个学生都以自己的方式走向成功,让每一位
The second middle school
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北京市怀柔区第二中学在新课程改革中倡导"让每一位教师都成为研究者,让每一堂课都充满生命的活力,让每一个学生都以自己的方式走向成功,让每一位
The second middle school in Huairou District of Beijing advocated in the new curriculum reform to make every teacher become a researcher and make every lesson full of life vitality. Every student is going to succeed in his own way and let each one Bit
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