反馈思想在职业教育教学管理中的应用

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反馈思想在职业院校专业设置、教学管理、课堂教学中应用的目的是提高管理效益,管理者要将及时、准确地获得信息反馈变成一种制度。实现的路径是建立教学资源管理信息化平台,建立专业设置评价机构和制度,在教学计划、实施、检查、总结等环节建立反馈机制,从师生双方互动中获得反馈信息。
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