【摘 要】
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由于素质教育理念的深化,针对目前中学英语学困生的现象,英语教师必须加以重视。分别从学生、教师、家庭等方面分析了初中英语学困生的成因,并探讨了如何转化。
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由于素质教育理念的深化,针对目前中学英语学困生的现象,英语教师必须加以重视。分别从学生、教师、家庭等方面分析了初中英语学困生的成因,并探讨了如何转化。
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