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本刊讯(记者 黄云刚) “不管是民办教育,还是公办教育,都是国家的教育。”1月12日,省委高校工委书记、省教育厅厅长罗崇敏,省委高校工委副书记陶晴来到昆明艺术职业学院调研。此间,罗崇敏向全省民办学校教师致以春节的问候:祝全省民办学校的教师员工在新的一年里事业有成,平安祥和,阖家欢乐!
是日下午,阳光穿过厚厚的云层,一扫连日来的阴霾。虽是隆冬,但昆艺的校园里依旧郁郁葱葱。罗厅长一行在校园里和学校领导边走边谈,在回顾了云南省民办教育事业发展所取得的成就后,他说,不管是民办教育,还是公办教育,都是国家的教育。在我们云南,不管是私立学校、公立学校,还是股份制学校,都是我们云南的学校。省教育厅在追求民办学校和公办学校事实上的平等上做了大量工作,在法律上民办学校和公办学校是平等的,但事实上并不平等,这一点我们很清楚。今后我们要进一步加大对民办学校的支持力度。
在学院的实验剧场,罗厅长一行观看了《教真育爱》教学汇报演出。学院聂耳合唱团首先演唱了首届中华红歌会金奖、云南省第三届青歌赛金奖《弹起我心爱的土琵琶》,演出在独唱《三生有爱》中达到高潮。云南艺术学院教授王红星在演出即将结束时,受邀即兴演唱了《忠诚》,优美的旋律、高亢的歌声,赢得了满堂喝彩。整场演出,不仅展示了近几年来昆明艺术职业学院在声乐舞蹈领域所取得的教学成果,还从一个侧面反映了学校艰苦创业、不懈努力的发展历程。
据学校党委书记段永兴、院长于达林介绍,在学院25年的发展进程中,曾五迁校址、四易校名,走过了不寻常的发展岁月,如今,这所地处滇池之滨的艺术类职业院校,开设了音乐类、舞蹈类、设计类、传媒类、空乘高铁类、外语类、体育类等28个专业。学院被中共云南省委宣传部命名为“明星文化企业”,并被授予“CCTV青年歌手电视大赛培训基地”;师生在各级各类比赛中荣获国家级奖项33个,省部级奖项105个;设计学院被教育部、财政部确定为国家级职业教育实验实训示范基地;传媒学院“综合实训教育中心”被云南省教育厅批准为云南省高职高专院校省级示范实习实训教学基地。
昆明艺术职业学院的艰苦奋斗精神和不俗成绩给罗厅长一行留下了深刻的印象。罗崇敏指出,发展艺术教育要抓好5个方面的工作:一是在办学过程中,要始终坚持党的教育方针,坚守艺术教育的高尚品质,培养有情操、有理想、有道德、有艺术能力和艺术思维的一代新人。二是根据专业发展的需要进一步调整教师队伍的结构,加强教师队伍的管理,提高教师队伍的素质,建设一支富有大爱之心、忠诚之志、精专之业的教师队伍。三是要发展大众化的专业,更要发展特色化的专业,将大众化的专业和特色化的专业有机结合起来。四是进一步加强基础设施建设。五是坚持以人为本,加强现代管理,实行民主管理、科学管理、依法管理。
是日下午,阳光穿过厚厚的云层,一扫连日来的阴霾。虽是隆冬,但昆艺的校园里依旧郁郁葱葱。罗厅长一行在校园里和学校领导边走边谈,在回顾了云南省民办教育事业发展所取得的成就后,他说,不管是民办教育,还是公办教育,都是国家的教育。在我们云南,不管是私立学校、公立学校,还是股份制学校,都是我们云南的学校。省教育厅在追求民办学校和公办学校事实上的平等上做了大量工作,在法律上民办学校和公办学校是平等的,但事实上并不平等,这一点我们很清楚。今后我们要进一步加大对民办学校的支持力度。
在学院的实验剧场,罗厅长一行观看了《教真育爱》教学汇报演出。学院聂耳合唱团首先演唱了首届中华红歌会金奖、云南省第三届青歌赛金奖《弹起我心爱的土琵琶》,演出在独唱《三生有爱》中达到高潮。云南艺术学院教授王红星在演出即将结束时,受邀即兴演唱了《忠诚》,优美的旋律、高亢的歌声,赢得了满堂喝彩。整场演出,不仅展示了近几年来昆明艺术职业学院在声乐舞蹈领域所取得的教学成果,还从一个侧面反映了学校艰苦创业、不懈努力的发展历程。
据学校党委书记段永兴、院长于达林介绍,在学院25年的发展进程中,曾五迁校址、四易校名,走过了不寻常的发展岁月,如今,这所地处滇池之滨的艺术类职业院校,开设了音乐类、舞蹈类、设计类、传媒类、空乘高铁类、外语类、体育类等28个专业。学院被中共云南省委宣传部命名为“明星文化企业”,并被授予“CCTV青年歌手电视大赛培训基地”;师生在各级各类比赛中荣获国家级奖项33个,省部级奖项105个;设计学院被教育部、财政部确定为国家级职业教育实验实训示范基地;传媒学院“综合实训教育中心”被云南省教育厅批准为云南省高职高专院校省级示范实习实训教学基地。
昆明艺术职业学院的艰苦奋斗精神和不俗成绩给罗厅长一行留下了深刻的印象。罗崇敏指出,发展艺术教育要抓好5个方面的工作:一是在办学过程中,要始终坚持党的教育方针,坚守艺术教育的高尚品质,培养有情操、有理想、有道德、有艺术能力和艺术思维的一代新人。二是根据专业发展的需要进一步调整教师队伍的结构,加强教师队伍的管理,提高教师队伍的素质,建设一支富有大爱之心、忠诚之志、精专之业的教师队伍。三是要发展大众化的专业,更要发展特色化的专业,将大众化的专业和特色化的专业有机结合起来。四是进一步加强基础设施建设。五是坚持以人为本,加强现代管理,实行民主管理、科学管理、依法管理。