论文部分内容阅读
高校要高度重视和大力加强大学生心理健康教育工作,不断创新工作方法,切实增强工作实效。由于个别心理咨询具有主动性掌握在求助者一方、咨询时间较长等特点,并不适合在高校辅导员工作中普遍应用。本文作者通过对心理咨询、团体心理辅导理论和实践的探索,将团体心理辅导应用到高校辅导员工作中,并根据实际创新思路,取得了良好的效果。