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本文在研究过程中结合电子交互式白板等信息技术的运用实况,探讨了应该如何通过情境的创设、动态功能的运用、教育重难点的攻克、思维的互动交流等策略,进一步提高信息技术在幼儿教育中的融合运用水平。
论信息技术在幼儿教育中的融合运用
【摘 要】
：
本文在研究过程中结合电子交互式白板等信息技术的运用实况,探讨了应该如何通过情境的创设、动态功能的运用、教育重难点的攻克、思维的互动交流等策略,进一步提高信息技术在
【机 构】
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江苏省苏州市相城区黄埭中心幼儿园
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2018年5期
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