【摘 要】
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[目的]确定对分级护理决策护士培训的内容及考核方法,制订分级护理决策护士培训提纲。[方法]选取山西省5所三级甲等医院32名医护专家,应用特尔菲法对分级护理决策护士培训提
【机 构】
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山西医科大学,山西医科大学第一医院,山西职工医学院
【基金项目】
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2008年山西省高等学校哲学社会科学课题,编号:200822019
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[目的]确定对分级护理决策护士培训的内容及考核方法,制订分级护理决策护士培训提纲。[方法]选取山西省5所三级甲等医院32名医护专家,应用特尔菲法对分级护理决策护士培训提纲各门课程及其教学内容进行两轮专家咨询。[结果]经两轮咨询后形成专家一致性意见,最终形成分级护理决策护士培训提纲的课程依次是:最新的分级护理制度——《综合医院分级护理指导原则(试行)》、分级依据评价方法、护理问诊和护理体检、本科室常见疾病、药物知识和潜在危险因素评估方法、临床检验结果的理解、护理临床决策的相关知识、考核课程。[结论]应用特尔菲法制订分级护理决策护士培训提纲具有专家代表性强、积极性高、权威程度高、协调性好,最终制订的分级护理决策护士培训提纲共有7节课,包括23个教学内容,下分48个条目,该提纲具有较好的信度和效度。
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