【摘 要】
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随着义务教育的不断深入开展,学校越来越重视学生的实践能力和课本知识的掌握,尤其在新课标的指导下,教师对学生在数学模型思想的培养上不断予以重视,那么如何大力培养学生的
【机 构】
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342300,江西省于都县第二中学
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随着义务教育的不断深入开展,学校越来越重视学生的实践能力和课本知识的掌握,尤其在新课标的指导下,教师对学生在数学模型思想的培养上不断予以重视,那么如何大力培养学生的模型思想,并提高学生的创新和逻辑思维能力,是新课标下教育对学校和教师提出的一大难题.本文将通过对初中数学模型思想的认识,结合现代的教育方法,初步对模型思想培养进行分析.
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