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构建和谐师生关系是提高课堂教学有效性的重要途径。当前,中学已经完全进入到了00后的时代,学生呈现出新的特征, 这使师生关系也随之发生新变化。教师在处理与学生的矛盾时,如果处理不当,会激化师生矛盾 , 影响教学效果和教学目标的实现。 因此本文就现阶段中学师生关系现状进行分析,提出合理的解决对策,对改善师生关系、提高课堂教学的有效性有积极意义。