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幼儿作为社会中最稚嫩的一代,是不久后这个社会初长成的主人,幼儿的行为习惯教育关系到他们的一生,必须慎重对待。主要针对幼儿心理和生理发展特点,探究幼儿行为习惯的特点和所表现出来的意义,并对幼儿如何养成良好的行为习惯做出研究,以此来更好地培养幼儿良好的行为习惯,对现在的幼儿教育有很好的借鉴作用。