小学英语游戏教学策略的研究

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人们都知道“兴趣是最好的教师”这句话,当一个人对具体事物产生兴趣的时候,那么就会展开主动的探索以及求知行动,同时也会在这个过程中获得愉快的情绪以及体验。因此,众多的教育家都非常关注兴趣的作用。在小学英语课程中使用的游戏法就是以兴趣为基础得以发展的。游戏教育法就是基于教学目标的要求下,在教学过程中添加游戏形式的教学活动,这样能够帮助学生在玩的过程中获得知识。教师将游戏进行精心的设计,这样不仅能够将学生的兴趣提升,同时还可以达到理想的教学效果。
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