【摘 要】
：
目的探讨达芬奇机器人手术系统在子宫内膜癌分期手术中的安全性、可行性和临床疗效。方法回顾分析2018年11月至2020年11月于济宁医学院附属医院行子宫内膜癌微创手术的89例患
论文部分内容阅读
目的探讨达芬奇机器人手术系统在子宫内膜癌分期手术中的安全性、可行性和临床疗效。方法回顾分析2018年11月至2020年11月于济宁医学院附属医院行子宫内膜癌微创手术的89例患者的临床资料,根据手术方式分为传统腹腔镜组(50例)和机器人腹腔镜组(39例)。比较两组患者的一般基本情况、手术时间、术中出血量、术后引流管留置时间、术后尿管留置时间、术后肛门排气时间、住院时间、切除盆腔淋巴结数、切除腹主动脉旁淋巴结数、手术并发症发生情况(输尿管损伤、血管损伤、闭孔神经损伤、血栓形成、淋巴囊肿、乳糜漏)。结果机器人腹
其他文献
江森教授离开我们十年了!时光倏匆,江公音容笑貌就在眼前;往事如烟,宛若昨日。江公是妇产科学界大师、泰斗,是我们的良师益友。我们有忘年之交、亲密之情。2010年9月,正值江
小学低年级阶段是一个人口语能力形成的基础阶段,在新课改背景下,小学语文教学的重要任务之一就是对学生进行口语能力的培养.作为小学语文教师,我们要采取多种教学手段,有目
以开展数字媒体技术专业教育的我校,结合工程教育认证思路,在本科教学质量国家标准的指引下,着力构建基于核心能力培养的数字媒体技术专业课程体系,培养适应时代发展、满足社
复习是提高学习效果的重要举措,很多高中学校都会预留出高三的半个或者整个学期,以高考为导向,将整个高中阶段所学的知识整体复习.学生只有理清各部分知识之间的逻辑关系才能
目的探讨聚腺苷二磷酸核糖聚合酶1(PARP1)在上皮性卵巢癌组织中的表达及其与临床病理特征之间的关系,以及PARP1表达对卵巢癌患者预后的影响。方法CCLE数据库富集PARP1 GO功能
阅读不仅能提升学生的语文综合能力,开阔学生的视野,锻炼学生的思维,增强学生的语言表达能力,而且对学生的成长和发展都有重要的意义.教师可采取单元主题阅读教学方式,帮助学
采用SWOT分析法,以广州市社区为例,分析中医适宜技术在社区应用推广的内部优势与劣势、外部机遇和威胁.分析显示,广州市中医适宜技术在社区的应用推广具有内容丰富、可操作性
核心素养是个人终身发展、融入社会和充分就业所必需的素养的集合。在初中数学教学中培养学生的核心素养,能够开发初中生的智力,为他们提供更多的课堂参与机会,增强课堂教学
通过系统的观察发现,前书写作为“非正规”的文字书写活动,能够帮助幼儿感受和明白一些文字组成的简单规律,能有效地提高幼儿的读写和语言能力。那么,如何让幼儿从随手涂鸦顺