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本文从幼儿教师虐童事件"出发,深刻反思了幼儿教育工作的不足,提出了幼儿教师职业道德问题,并且就防范虐童事件提出了几点建议.
学高为师,身正为范——基于“幼儿教师虐童事件”的思考
【摘 要】
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本文从幼儿教师虐童事件"出发,深刻反思了幼儿教育工作的不足,提出了幼儿教师职业道德问题,并且就防范虐童事件提出了几点建议.
【机 构】
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云南工商学院 云南 昆明 650000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年18期
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