车工实训相关论文
车工实训是一门综合性较强的基础性学科,需要学生对于理论知识进行学习,并对于所学的理论知识进行应用.在教学改革背景下,中职院校......
高职以培养高技能型的专门人才为终极目标,逐步提升学生的动手能力,让学生掌握一技之长.对于工科专业的学生来说,车间实训非常关键......
长期以来,高职院校承担着为社会培养应用型人才的重担,这也是快速发展的基本要求.随着十四五规划开始落实,大力发展职业教育,构建......
针对混合式教学的误区,为了解决学生学习深度的问题,以车床加工课程为例,基于校企合作,把教学内容划分成“校内固定、校外动态”的......
中职车工实训课是中等职业教育中机械类相关的课程,是学习机械知识的实践操作教学过程,所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,纸......
中职学生因其特殊性在评价方式上并不能照搬普高或者高等教育的模式.车工实训作为中职机械专业基础性实训课程,对于学生的学习起着......
自2014年浙江省教育厅启动中职“选择性”课程改革以来,中职机械专业车工实训课程教学发生了翻天覆地的转变。学生学习目标的多样......
[摘 要] 通过论述车工实训安全管理措施，规范和完善实训过程，细化实训教学内容，优化实训教学手段，真正达到“狠抓车工实训安全，提升车工......
2017 年 10 月 18 日，在十九大报告中习近平同志指出：要深化产教融合。2017 年 12 月底，国务院办公厅印发《关于深化产教融合的若干意......
作为现代教育教学评价的发展趋势,多元化评价旨在促进学生能力的综合性发展。结合中等职业学校育人目标,分析车工实训课程特点,理......
在分析学生车工实习思想状况和传统实习评价模式存在问题的基础上,提出了多元化评价方法和流程,探讨了在车工实训课程教学中通过引......
在分析数控专业建设的迫切性和必要性的基础上,研究在数控专业的建设和发展中,如何解决提高学生实操能力、降低教学成本、确保学生......
中职院校普遍开设有车工实训这门课程,但随着课程改革的不断深入,传统的教学方法已经无法满足教学要求。教师如何指导学生自主、探......
随着教育教学改革的不断推进,中职车工实训教学中也开始应用新的教学方法,分层教学法在中职车工实训教学中的应用,能够在一定程度......
中职车工教学本身是实践性比较强的学科,但是在当前教育教学中由于受到传统教学的束缚,在教学中不能很好地意识到对学生实践能力培......
“六步教学法”是在任务引领理念下设计的教学模式.以车工实训教学中学习任务之一的车床基本操作为例,从学习准备、明确任务、制定......
以行动导向教学法为指导,提出“咨询、计划、决策、实施和检查”五步骤行动教学实施方案,并且以车工实训教学为例,说明五步骤行动......
本文针对现行的单一车工实训教学模式，根据中职学生的特点，提出从实训教学体系、内容、方法与途径、三项基本建设和实训教学管理等方......
培育中职学生具有良好的职业素养,激发学生学习内在潜能,实施车工实训任务分解,做到循序渐进,由浅入深;培养学生基本车床操作技能,......
中职院校的教学工作更加侧重于专业技能的培训和教育.结合目前我国中职教育的发展状况来看,不断深化改革和发展创新的职业教学方式......
摘 要： 实训课课程改革的宗旨是一切为了学生，如何提高学生学习效率，文章对此问题进行探讨。 关键词： 课程改革 高效教学 车工实训......
摘 要：车工实训是一门基础课程，学生在掌握一定的理论知识之后进行的实践课程，目的是让学生能够独立操作并完成零部件的加工。从现阶......
摘 要： 根据车工实训现状，不难发现，学生在实训过程中容易反复出现一些常见且十分典型的问题，虽然目前车工实训课程教学有其不足之处，但......
分层教学法,是现下中职车工实训教学当中比较流行的一种教学方式,近些年,随着中职教学的不断改革与深化,分层教学法作为车工实训学......
教学的翻转可以让学生在课前先接触接下去的教学内容,让学生在课前就能对所学知识有一个基本了解和学习,在课堂上帮助他们更好地接......
本文针对目前中等职业学校车工实训课堂中存在的学生消极厌学和整体教学效果较差的现象,提出以学生为主题,教师为主导的课堂教学模......
该文结合机械专业理论研究及实践教学,以鄞州职业教育中心学校机械专业为例,通过依托校企共建操作策略、重组车工实训课程结构、优......
通过分析企业对普通车工技能的岗位能力要求，探索中职数控技术应用专业车工实训校本教材开发的主要方向和形式，从而制定校本课程方案......
中职学校的车工实训是培养学生操作技能、考取技术等级证的重要环节。车工实训是全州县中等职业技术学校（以下简称“我校”）教学成本......
科学技术的不断发展为职业类院校人才培养提出了更高的要求,为了克服传统教学方法的弊病,当今职业院校把基于工作过程的“项目化”......
本文将就“任务驱动法”在车工实训教学中的实践展开论述,先阐述任务驱动法的定义和优势,再阐述任务驱动法的实施流程和方式,以期......
车工实训教学不仅是中职学校机械专业教学的核心,同时也是学生掌握车工技术技能的重要途径之一.那么怎样才能在确保学生熟练掌握车......
《车工工艺与技能训练》是机械加工专业的主要课程之一,微课“以其主题突出、资源多样、情景真实、交互性强、使用方便等特点成为......
在过去数年中职学校车工实训教学的经验上,从实际出发对车工实训安全教育提出增强学生安全意识等教学策略,为保障学生实训人身安全......
实训技能训练是高等职业教育中的重要内容。项目教学法是一种“实践性”较强的教学方法,目前在我国职业教育中的推广普及势在必行......
分层次教学是因材施教、分类指导等教学原则的具体运用,是全面提高学生素质,保证人人能成才,个个都提高,实现人才培养目标的需要。......
车工实训是职业院校机电类专业的一门金工实训课程。本文阐述了目前车工实训教学中存在的一些问题,并对如何实施模块式教学法进行......
任务引领教学法是围绕着工作任务来进行技能训练的,并以此为基础构建专业知识的教学法。笔者用中等职业学校数控技术应用专业中的......
随着现代企业机械生产水平的不断提高,对工人的专业素质也提出了更高的要求,这时职业学校车工实训教学质量的提高就成为了重要的研......
项目教学法,它是通过“项目”的形式进行教学。本文对目前高职院校车工实训课程进行项目教学实施的必要性、意义等方面进行了思考,......
坚持安全文明生产是保障实习学生和机床设备的安全，防止受伤和设备事故的根本保证，也是搞好企业经营管理的主要内容之一。教师教育学......
