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小学生初入学校,所有思想和习惯还处于起步阶段,均有待小学教师去引导,这时,小学生的德育工作至关重要.本文介绍了道德认知、文化传递、活动实践、情感融合和价值澄清等五种德育方法,探讨了这些方式方法在使用过程中的有效性问题,最后探索出提高德育工作有效性的方法措施,旨在为小学班主任的德育工作提供帮助.
试论如何提高小学班主任德育工作有效性
【摘 要】
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小学生初入学校,所有思想和习惯还处于起步阶段,均有待小学教师去引导,这时,小学生的德育工作至关重要.本文介绍了道德认知、文化传递、活动实践、情感融合和价值澄清等五种
【机 构】
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广州市黄埔区贤江小学 广东广州 511356
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年1期
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