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数学教学的过程中应充分肯定和尊重学生的主体作用,积极创造愉快的教学情境,激发学生的学习兴趣,发挥学生的主体性。要让学生愉快、轻松、有效地学好数学,关键在于激发学生的学习兴趣,让学生学有动力,变"被动"为"主动"。培养学生的学习兴趣应是新课程改革中师生须共同完成的一项紧迫性的教学任务。
新课程理念下如何培养学生学习数学的兴趣
【摘 要】
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数学教学的过程中应充分肯定和尊重学生的主体作用,积极创造愉快的教学情境,激发学生的学习兴趣,发挥学生的主体性。要让学生愉快、轻松、有效地学好数学,关键在于激发学生的
【机 构】
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山西省晋城市沁水县教师进修学校,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2015年07期
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