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云南省是我国的少数民族大省,民族教育是其教育发展进程中至关重要的一部分,随着“依法治教”的深入推进,云南省的民族教育立法也取得了可喜的成绩,但是,在进步的同时也面临着不容忽视的问题。本文依据云南省现行的民族教育的相关法律法规,结合云南省民族教育的实际情况,并对比其他省市的民族教育立法现状,分析云南省现行的民族教育法规中存在的问题,并提出相关建议。