【摘 要】
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随着科技和经济的持续进步,小学教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一.阅读理解能力是所有小学生必须具备的一项基础技能,对其未来的学习和成长有着非常重要的意
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随着科技和经济的持续进步,小学教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一.阅读理解能力是所有小学生必须具备的一项基础技能,对其未来的学习和成长有着非常重要的意义,因此教师理应对此提高重视.然而,现阶段由于普遍教师过于重视学生们的考试成绩,因此在开展阅读教学的时候,其方法显得有些功利化,并没有培养学生的语感,导致课程教学的质量不佳,学生的语言素质也未能达到预期要求.为此,教师便需要从中展开分析,采用合理的方式进行改进.
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