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在国家创新体系建设中，高职院校承担着为社会经济发展培养具有创新思维和创新能力、面向生产一线的高技能、应用型人才的光荣使命。本文就培养技能型、创新人才的必要性，高职教育、教学中教育理念的创新以及在高职实践教学中如何为创新思维的培养搭建基础平台等展开了研讨，期望能对创新型技能人才培养的科学方法研究有所启示。