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近年来,越来越多的江苏大学生涌入网络创业行列,高校应创设各种教学环境以全方位培养大学生的网络创业技能。在分析江苏大学生网络创业现状的基础上,提出网络创业技能培养的途径:创设"软环境"与"硬环境"。"软环境"重在培养创业精神,"硬环境"重在培养网络创业技能。最后,针对大学生网络创业技能培养,提出高校教师应具备的教学胜任力。