【摘 要】
：
朗读是语感培养过程中最有效的语言实践方式,是一种把文字语言转化为有声语言的创造性活动。从语感本体的特点出发,着重论述了小学语文朗读教学与语感培养之间的内在关系,并
论文部分内容阅读
朗读是语感培养过程中最有效的语言实践方式,是一种把文字语言转化为有声语言的创造性活动。从语感本体的特点出发,着重论述了小学语文朗读教学与语感培养之间的内在关系,并提出强化朗读教学以达成语感培养的目的。
Reading aloud is the most effective way of language practice in the cultivation of language sense. It is a kind of creative activity that transforms literal language into phonetic language. Based on the characteristics of linguistic ontology, this paper focuses on the inner relationship between the teaching of primary school language reading and the development of linguistic sense, and proposes to strengthen the reading teaching to achieve the purpose of linguistic development.
其他文献
习作评改向来都是作文研究中的老大难问题,人人都知道评改很重要。上好作文评改课,首先要先出示评改要求,然后典型评改,再集体评改,接着小组互改,最后自改习作。
Reviewing
“:习作”一个让学生见了为之头疼的字眼。怎样让学生不再反感,让他们的作文变得轻松、自主起来。让学生觉得有话可说,有东西可写是关键,于是语言的积累、素材的积累、情感的
在英语语篇教学中,通过细化,升华阅读策略,渗透语言交际能力的培养,真正将语篇教学尽善尽美地呈现给学生。
In the teaching of English discourse, the textual teaching i
韩语教学中,听力教学是整个韩语教学的基础,为其他韩语课程教学提供了前提和保障。但韩语听力课也是很难教很枯燥的,教学效果也不显著。从教师备课理念、教学方法、学生学习
信息技术和网络技术的不断发展和进步,为汉语教学创造了有利的条件,对汉语推广起到了积极的促进作用。结合工作实践,分析了网络技术对汉语教学的促进作用,分享了网络环境下进
为了适应课程改革的需要,现在许多学校在教学中都已越来越重视教学方法,主要就小学英语对话教学中有效话题的设计展开相关论述。
In order to meet the needs of curriculum
信息技术与思想政治课的有机整合,可以带动教育现代化,发挥信息技术优势,探索新型教学模式,有利于提高教与学的效率,解决教学过程中的矛盾和无奈。
The organic integration
高效课堂虽说已是老生常谈的问题了,但是,却一直是各级教师追求的目标。作为一名教师,最初的教学目标都是教书育人,都是要让学生在掌握基本的数学知识的同时,素质水平和能力
新课改的目标是促进学生全面发展,化学工作者结合学科特点,在化学实验教学中对学生渗透素质教育的意识,可以很好地落实素质教育对学生的要求,提升学生的综合素质。
The goal
各学科教学内容本身都蕴含着丰富的德育内容,各门学科都能而且必须向学生进行德育教育,这是由各科教学目标所规定的。《义务教育英语课程标准》对小学英语教学的任务作了明确