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在初中历史教学中，因受应试教育根深蒂固的影响，初中历史一直遭到学生的忽视。如何激发学生学习历史的兴趣是初中历史教学的一个重要任务，也是历史老师必须面对的问题。历史老师应该在教学中学会扮演多个角色，做演讲者、评书人，同时用一些新颖有趣的形式，激发学生学习历史的热情，以达到良好的教学效果。
浅谈初中历史的“趣味教学”
【摘 要】
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在初中历史教学中，因受应试教育根深蒂固的影响，初中历史一直遭到学生的忽视。如何激发学生学习历史的兴趣是初中历史教学的一个重要任务，也是历史老师必须面对的问题。历史老师
【机 构】
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甘肃兰州华中师范大学安宁附属实验学校
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2017年11期
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