【摘 要】
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课堂教学改革如火如荼的进行,将课堂还给学生,关注他们的个体差异,这是新课改着重强调的内容,也是现代教学管理的主要理念。与之相适宜的班级管理工作也要做出相同调整和改变
【机 构】
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江苏省常州市武进区清英外国语学校,213100
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课堂教学改革如火如荼的进行,将课堂还给学生,关注他们的个体差异,这是新课改着重强调的内容,也是现代教学管理的主要理念。与之相适宜的班级管理工作也要做出相同调整和改变,传统专制式的管理方式已然不适应班级管理需要。班主任要革新教学理念,更新管理方式,引导学生展开自我管理,并针对不同学生学力基础、认知差异展开个性化管理。
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