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高等学校尤其是艺术类高校大学生心理健康状况存在的问题越来越突出,体现在自我认知、人际交往、情绪管理、职业规划等方面,学生对于心理健康知识的需求越来越迫切。心理健康教育课程无论是基于国家政策的相关要求,还是出于教育学生身心健康的实际目的都有着重要意义,是高校思想政治教育工作不可或缺的育人平台。
艺术类高校大学生心理健康课程的实效性研究
【摘 要】
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高等学校尤其是艺术类高校大学生心理健康状况存在的问题越来越突出,体现在自我认知、人际交往、情绪管理、职业规划等方面,学生对于心理健康知识的需求越来越迫切。心理健康
【机 构】
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南京艺术学院;
【出 处】
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当代教育实践与教学研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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江苏2019年高校哲学社会科学研究思政专项，课题编号：2019SJB101
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