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无边界职业生涯时代,高校毕业生要成功就业,就要增强自身的可雇佣性,提高自身的就业能力。为了培养大学生的就业能力,近年来,高校纷纷开设大学生职业生涯规划、大学生就业指导等相关课程。本文以行动导向教学观为指导,以大学生职业生涯规划课程为例进行课程设计和实施的探索。
基于行动导向的大学生职业生涯规划课程设计与实施研究
【摘 要】
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无边界职业生涯时代,高校毕业生要成功就业,就要增强自身的可雇佣性,提高自身的就业能力。为了培养大学生的就业能力,近年来,高校纷纷开设大学生职业生涯规划、大学生就业指
【机 构】
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广东金融学院就业创业教育中心,广东金融学院学生处
【出 处】
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湖北成人教育学院学报
【发表日期】
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2013年03期
【基金项目】
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2011年度广东金融学院教学改革研究项目《无边界职业生涯视域下大学生就业能力开发的实践研究》(课题编号:JY2011B015)的阶段性成果
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