课堂教学自主探究学习的实践运用分析

来源 :教学管理与教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:EchoChina
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学数学课堂教学自主探究学习是一个不错的教学方式,它能够培养学生的自主探究学习能力,培养学生创新能力,使学生懂得利用更多渠道获得信息。本文激发兴趣、小组教学,运用多媒体等途径有效提升学生的课堂教学自主探究学习的能力。
其他文献
为加强青少年法治教育实践基地建设,新疆日前出台实施意见。根据规划,到2020年,在全区统筹建设5至10所自治区级青少年法治教育实践基地,各地(州、市)至少建立一个青少年法治教育实
世界中医骨科联合会副主席、大成拳第二代传人王选杰的亲传弟子、经络研究专家———虚灵子,在练成奇八通天拳之后,又想:怎能用这样的“技术”为他人做一些有益的事呢?他感到,凭自己的感悟和体会,似乎可以通过自己的训练,使一些人的大脑更“聪明”些。于是,他开始了对不同年龄人群的“开智”研究。目前,他的“开智“法已经在一些青少年身上得到了可喜的验证。  这是一种专门用来快速开发青少年智力和潜能(本能)的方法。
金秋时节,天高气爽,风轻云淡,是旅游的黄金时光。但在秋游时,由于旅途颠簸,过度劳累,环境改变、水土不服,饮食不洁、气候多变,这些都可能成为老年人许多急症的诱发因素。因此,要重视防
千篇一律的教学已经不能够适应当前学生的需求,也无法完成良好的教学目标,“同课异构”的教学效果则是传统教学达不到的,但是所有课程的“同课异构”都有其影响教学效果的因素和
德育评价是德育工作的指挥棒、助推剂,整体性原则在德育评价中发挥着积极的作用:有利于培养师生大德育观,形成良好的育人氛围;有利于形成科学的学校德育管理体系,确保德育工作
在小学数学教学中,为方便教师更好把握学生的学习情况,要对课堂的提问质量进行提升,问题链方法的运用是非常有必要的。任课教师要从问题链中的推广、引申、综合、深化部分着手,把
部委有关人士指出,目前食品添加剂已经成为食品安全的最大威胁。为此,国家标准委、发改委、农业部等9个部门联合出台了食品国家标准的修订计划,将对现有食品行业的国家标准体系
近日,国内首本流动儿童教育蓝皮书发布。在这本由21世纪教育研究院和新公民计划编著的《中国流动儿童教育发展报告(2016)》中,全面梳理了我国流动儿童教育的发展和政策演变、当前
民谚说:“早春早春,慎防‘春瘟’。珍重养生,切勿轻心。”早春时节流行病的预防尤其重要。2005年春季到来之前,世界卫生组织专家发布了我国有可能局部爆发流感的消息。
期刊