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在实际的教学过程中,从学科知识的准确性、表达的可理解性,知识呈现的清晰有序性,知识素材的丰富性等方面对教材资源进行合理、高效地整合,立足于教学的需要,促使教学知识结构和教学过程的优化,提高教学效率。
整合教材资源,提升化学教学有效性——以“化学反应的热效应”知识教学为例
【摘 要】
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在实际的教学过程中,从学科知识的准确性、表达的可理解性,知识呈现的清晰有序性,知识素材的丰富性等方面对教材资源进行合理、高效地整合,立足于教学的需要,促使教学知识结
【机 构】
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玉山一中
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2014年04期
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