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通过将信息化教学方式“雨课堂”引入教学实践环节,充分激发学生学习的主动性、积极性和参与性,增加了教师与学生在课堂中的联系和互动,并使教师实时掌握学生对知识点的掌握程度,及时调整授课方法.这说明“雨课堂”的引入在教学环节中取得了较好的教学效果.
“雨课堂”在“机械三维设计”课程中的运用
【摘 要】
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通过将信息化教学方式“雨课堂”引入教学实践环节,充分激发学生学习的主动性、积极性和参与性,增加了教师与学生在课堂中的联系和互动,并使教师实时掌握学生对知识点的掌握
【机 构】
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重庆电子工程职业学院,重庆,401331
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年26期
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