【摘 要】
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今日突然兴起,拉了几个伙伴登上附近一座不知名的高山,让我领略到了“会当凌绝顶,一览众山小”的气魄和豁然,“江山如画,一时多少豪杰”的深邃,“行到水穷处,坐看云起时”的
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今日突然兴起,拉了几个伙伴登上附近一座不知名的高山,让我领略到了“会当凌绝顶,一览众山小”的气魄和豁然,“江山如画,一时多少豪杰”的深邃,“行到水穷处,坐看云起时”的悠然,“相看两不厌,唯有敬亭山”的物我相融……
Suddenly today, several friends were taken to an unknown mountain nearby and I was appreciative of the daring and suddenness of “when I was acclaimed, I would like to see the mountains and the mountains”. “The depths of squats, ”walking to the poor waters, sitting and watching the cloud’s leisurely life, “seeing each other two times, only Jingtingshan ” blends me...
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学生在语文课上,既能寻找学习兴趣点,又能自然地由被动接受变成主动学习,善于观察、感受生活、丰富积累,培养能力。这是语文教学追求的目标,也是实施素质教育的要求。
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进入９０年代以来，人的综合研究已成为俄罗斯人学界的一个热点问题。人是人类科学和自然科学整个知识体系的综合研究对象。本文介绍的是人的综合研究在俄罗斯的兴起与发展，俄罗斯学术界的人的综合研究领域和研究成果
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