【摘 要】
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语文教学中,我们应重视朗读训练,着力于以“读”为主,从低年级开始打好坚实的基础,让琅琅书声充满课堂。下面以苏教版二年级下册的《木兰从军》一课的朗读教学为例,进行评析
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语文教学中,我们应重视朗读训练,着力于以“读”为主,从低年级开始打好坚实的基础,让琅琅书声充满课堂。下面以苏教版二年级下册的《木兰从军》一课的朗读教学为例,进行评析。【教学片段】(初读指导)1.让我们打开语文书,在五分钟内自己反复读一读这个故事。注意读准字音,读通句子。(老师在过道里边走边读,发现坐得端正读得认真的孩子,就摸摸他的头。)2.检查词语。
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