【摘 要】
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动物外科学是引导医学生由医学基础课学习跨入临床外科学大门的重要桥梁课程。传统教学中教师和学生都将精力集中在对外科基本操作技术的教授和掌握上,忽视了对相应操作结果
【机 构】
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第二军医大学附属长海医院外科学教研室
【基金项目】
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上海市医学引导项目（14411967600）, 上海长海医院教改基金（CHJG2012017）
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动物外科学是引导医学生由医学基础课学习跨入临床外科学大门的重要桥梁课程。传统教学中教师和学生都将精力集中在对外科基本操作技术的教授和掌握上,忽视了对相应操作结果及动物整体恢复情况的随访。文章在对动物外科教学现状分析的基础上,探讨了随访观念和随访制度建立被忽视的原因,并结合医学生外科学基础全面培养目标,提出了建立动物外科教学随访观念和制度的必要性及具体做法,以促进医学生动物外科学教学质量的提升。
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